Die beschriebene Unterrichtseinheit ist für Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen auf 2 Wochen ausgelegt. Sie umfasst die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Sport. Auf Grund der Lernvoraussetzungen befassen wir uns mit dem Aufbau einer Uhr mit Ziffernblatt, Stunden-, Minuten und Sekundenzeiger. In unserem Merkheft halten wir den Aufbau fest.  

Damit die Herstellung der Uhr möglichst selbstständig geschehen konnte, wurde ein Instruktinspiktogramm an der Tafel erstellt.

Im Sachkundeunterricht bauen wir uns selbst eine Uhr.

Um die Schüler motorisch/handwerklich nicht zu überfordern, gestalten wir ein Ziffernblatt selbst. Danach laminieren wir das Ziffernblatt und bauen ein fertiges Uhrwerk ein.

Parallel dazu beschäftigen wir uns mit den „zwei Uhrzeiten“

In Mathematik stellen wir Zeitabstände fest.

Im Deutschunterricht lernen wir das Schreiben der Ziffern bis 12, sowie die Wörter „Uhr“ und „Minute(n)“. Außerdem lernen wir das Gedicht „Die kleine Hex‘“ und tragen dieses der Gruppe auswendig vor. Zur Unterstützung der Merkfähigkeit haben die Schüler Merkbilder am Rande der Strophen selbst gemalt.